رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی با تأکید بر لزوم پویایی مستمر نظام آموزش عالی کشور گفت: فرایند آموزش مهارتی و تربیت نیروی انسانی متناسب با بازار کار، تحت هیچ شرایطی تعطیل‌بردار نیست.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی بامداد تبریز،«دکتر محمد علی‌اکبری» در گفت‌وگو با خبرنگار ایرنا، اهداف و برنامه‌های نشست ۲ روزه مدیران ارشد این دانشگاه را در منطقه آزاد ارس تشریح کرد و افزود: رسالت بنیادین دانشگاه جامع علمی‌کاربردی، پرورش نیروی ماهر و پاسخگویی به اولویت‌ها و نیازهای واقعی بازار کار است؛ از این رو جریان مهارت‌آموزی در کشور حتی در شرایط خاص و بحرانی نیز با قدرت استمرار دارد.

وی با اشاره به جایگاه ویژه آموزش‌های علمی‌کاربردی در نظام آموزش عالی کشور اظهار کرد: هدف بنیادین این دانشگاه تربیت نیروی انسانی تکنسین، کارآفرین و آماده ورود مستقیم به بازار کار است و تحقق این هدف مهم، نیازمند استمرار بی‌وقفه فرآیندهای آموزشی و مهارتی است.

رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی تأکید کرد: دگرگونی شرایط محیطی یا مواجهه با چالش‌های مختلف در کشور، تحت هیچ شرایطی نباید روند آموزش‌های مهارتی را متوقف کند یا به تأخیر بیندازد.

علی‌اکبری در ادامه افزود: تجارب گذشته دانشگاه نشان داده است که ساختار آموزشی نظام مهارتی توانمندی لازم را برای انطباق سریع با شرایط ویژه و بحرانی دارد و انعطاف‌پذیری این سیستم اجازه توقف در ارائه خدمات را نمی‌دهد.

وی منطقه آزاد ارس را یکی از قطب‌های مهم صنعتی و اقتصادی شمال‌غرب کشور برشمرد و اعلام کرد: انتخاب جلفا به عنوان میزبان این نشست راهبردی، با هدف پیوند عمیق‌تر میان ظرفیت‌های آموزشی دانشگاه و نیازهای واقعی بنگاه‌های اقتصادی و تولیدی منطقه انجام گرفته است.

رئیس دانشگاه جامع علمی‌کاربردی در خصوص دستورکار این همایش گفت: ارزیابی عملکرد واحدهای استانی، بازنگری در سرفصل‌های دروس مهارتی، افزایش کیفیت دوره‌های پودمانی و متناسب‌سازی رشته‌ها با تحولات بازار کار، محورهای اصلی مذاکرات در این گردهمایی خواهد بود.

علی‌اکبری همچنین با اشاره به افتتاح طرح‌های توسعه‌ای در حاشیه این گردهمایی گفت: یک مرکز آموزش تخصصی جدید در جریان این سفر به بهره‌برداری خواهد رسید که نقش مؤثری در ارتقای زیرساخت‌های مهارتی، تثبیت اشتغال بومی و توسعه ظرفیت‌های منطقه آزاد ارس ایفا می‌کند.

وی بازمهندسی رشته‌ها بر اساس اسناد توسعه منطقه‌ای را یک ضرورت خواند و گفت: دانشگاه جامع علمی‌کاربردی مصمم است برنامه‌ریزی‌های آموزشی خود را بر پایه آمایش سرزمینی تدوین کرده تا از اتلاف منابع و تربیت دانش‌آموختگان غیرمتخصص جلوگیری به عمل آید.